1.
Ranah kompetensi untuk dimensi sikap pada proses pembelajaran diperoleh melalui
aktivitas berikut:
A. Menerima, menanggapi, menghargai, mengamalkan,
dan menghayati.
B. Menerima, menghayati, menghargai, menanggapi,
dan mengamalkan.
C. Menerima, menanggapi, menghargai, menghayati,
mengamalkan.
D. Menerima, menanggapi, menghayati, menghargai,
mengamalkan
2.
Penilaian kompetensi sikap dilakukan
melalui kegiatan berikut:
A. Observasi,
penilaian diri, penilaian sejawat, dan jurnal.
B. Observasi, penilaian diri, jurnal, dan
portofolio.
C. Observasi, penilaian sejawat, jurnal, dan
portofolio.
D. Observasi, penilaian diri, penilaian sejawat,
dan projek.
3.
Ranah kompetensi untuk dimensi
pengetahuan pada proses pembelajaran diperoleh melalui aktivitas berikut:
A. Mengingat, memahami, menerapkan, mensintesis,
menganalisis, mengkreasi.
B. Mengingat,
memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, mengkreasi.
C. Mengingat, memahami, menerapkan, menalar,
menganalisis, mengevaluasi.
D. Mengingat, memahami, menganalisis, mensintesis,
mengevaluasi, mengkreasi.
4.
Penilaian kompetensi pengetahuan dilakukan melalui aktivitas berikut:
A. Penugasan, projek, dan portofolio
B. Penugasan, portofolio, dan tes tulis
C. Tes
tulis, tes lisan, dan penugasan
D. Tes tulis, penugasan, dan projek
5.
Ranah kompetensi untuk keterampilan pada proses pembelajaran diperoleh melalui
aktivitas berikut:
A. Mengamati, menanya, mencoba, melakukan,
menyaji, dan mencipta.
B. Mengamati, memahami, menanya, mencoba,
menalar, menyimpulkan.
C. Mengamati, menanya, memahami, menalar,
menyaji, dan mencipta.
D. Mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji
dan mencipta.
6.
Penilaian kompetensi keterampilan dilakukan melalui aktivitas berikut:
A. Tes praktik, projek, produk, dan portofolio
B. Tes lisan, tes tulis, praktik, dan
portofolio
C. Tes lisan, tes tulis, tes praktik, dan
projek
D. Portofolio, projek, penugasan, dan tes
praktek
7.
Penilaian yang dilakukan penilaian untuk mengetahui tingkat kemampuan sosialnya
peserta didik, aspek yang perlu diperhatikan adalah ....
A.
Mensyukuri anugerah Tuhan, taat menjalankan ibadahnya, dan menghargai anugerah
Tuhan,
B.
Tanggung jawab, patuh kepada orang tua, dan menyukuri anugerah Tuhan
C.
Santun, cinta tanah air demokratis
D.
Mensyukuri anugerah Tuhan, cinta tanah air, jujur
8.
Projek adalah tugas-tugas belajar yang meliputi kegiatan perancangan,
pelaksanaan dan pelaporan secara tertulis dan lisan dalam waktu tertentu.
Penilaian
projek termasuk kedalam teknik dan bentuk penilaian….
A.
Keterampilan
B. Pengetahuan
C. Sikap
D. sikap
dan pengetahuan
9.
Peserta didik diberi pengetahuan mengenai pembuatan karya ilmiah dan penyusunan
teks laporan hasil observasi.
Aspek-aspek pengetahuan tersebut tergolong
pengetahuan….
A. faktual
B.
prosedural
C. konseptual
D. Metakognitif
10.
Penilaian terhadap pengetahuan tentang peristiwa, lokasi, sumber informasi
tergolong pengetahuan
A.
faktual
B.
prosedural
C.
konseptual
D.
Metakognitif
POSTINGAN TERKAIT
1. Pembahasan Soal Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan Baca DI SINI
2. Paket Lengkap Soal UTN PLPG 2017 Kompetensi Pedagogik Baca DI SINI
3. MATERI LENGKAP PPG-PLPG TAHUN 2017 DI SINI